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Archival description
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Fonds · 1973-1989; surtout 1980-1984
Le Fonds est constitué de documents textuels ainsi que trois vidéocassettes, illustrant les activités du Conseil des Arts et d’Artisanat entre 1973 et 1986. Ces années constituent une période très fructueuse au Conseil des Arts et le Fonds témoigne l’engagement du Conseil à faire valoir les buts inscrits dans sa constitution; travailler au développement et à l’appréciation des Arts dans la région de Clare. On trouve parmi les principales formes documentaires, de la correspondance, des factures, des documents d’impôts, des listes de prix, information à propos de divers projets, ateliers et autres. Ce fonds contient 5 séries : A)Agences gouvernementales;B)Projets;C)Correspondance; D)Finances; E)Publications/ Manuels. MG 39
00040 - Dames Patronnesses
Fonds · 1960-1989
Le Fonds comprend des minutes de réunions, des coupures de journaux, des photos, vidéocassettes mais surtout des documents textuels se rapportant sur les finances de l’organisation. Le Fonds est divisé en quatre séries : (A) Finances ; (B) Vidéos et Cassettes ; (C) Minutes de réunions et (D) Coupures de journaux. MG 40
47 - Fonds Festin de musique
Fonds · 1978-1985 ; prédominant 1980-1984
Le fonds est constitué de documents textuels illustrant les activités du Festin de musique entre 1979 et 1985. L’apport et l’engagement du Festin de musique au sein de la Fé.F.A.N.E. entre 1983 et 1984 est aussi documentée d’une manière importante. Parmi les principales formes documentaires on trouve de la correspondance, des découpures de journaux, réunions, rapports annuels et informations au sujet de divers projets organisés par le Festin et les associations associés à l’organisation. MG 47
Fonds · 1956-2007 ; 1980-2007 prédominant
Ce fonds contient des documents textuels illustrant bien les activités des comités organisationnels et de l’exécutif des festivals à partir des années 1980s. On retrouve également des brochures et dépliants du festival datant de 1969-70 et 1975, un album photo du festival acadien 2004 ainsi que des documents contenant des précieux renseignements sur l’historique des premiers festivals. Les activités de l’exécutif des années 1980s jusqu’à 2007 sont les mieux documentées. MG 48
Fonds · 1981 - 2006
Le fonds est constitué de documents textuels illustrant les activités de la FFANE dont le mandat a été de voir à l’épanouissement des Acadiennes de la province.On trouve parmi les principales formes documentaires, de la correspondance, des rapports de réunions, des constitutions, des plans stratégiques, des descriptions d’ateliers et projets spéciaux ainsi que des documents ayant trait aux organismes dont la fédération fut membre ; la RNAÉF, la FemJEPP. Le fonds contient également toute la documentation autour du Sommet des femmes 2004. MG 49
Fonds · 1866-1869
Le fonds comprend la correspondance de Guillaume d'Entremont a Pubnico-Ouest, avec divers amis et membres de la famille en Nouvelle-ecosse, y compris Bradford Harlow, Marc Gaudet, Genevieve Babin, Sophie Pothier, Julie Amirault et Justine, Simon, Thaddee et Mande d'Entremont. Les sujets traites dans les lettres incluent les bebes, les mariages, la maladie dans la famille, le voyage, la peche et le temps.
Fonds · 1909 - 1947
Ce fonds est constitue de documents institutionnels et des livres de perception. Le fonds est classe selon les series suivantes : (A) Correspondance; (B) Documents d'administration; (C) Liste de membres de la caisse ecoliere ; (D) Autres documentations et les medailles; (E) Livres de perception.
Fonds Désiré d'Eon
Fonds · 1831-1996; prédominant [1986-1995]
Ce fonds est constitue de documents ayant trait a Desire d'Eon. Le fonds est classe selon les series suivantes: (A) Notes d'histoire; (B) Genealogie et L'Histoire; (C) Mots; (D) Certificats; (E) Correspondance; (F) Photos; (G) Musique; (H) Collections de timbres; (I) Album de coupures de journaux.
Fonds Gervais d'Entremont
Fonds · 1866-1867, 1874
Le fonds comprend des registres d'ecole datant de 1866, 1867 et 1874 qui contiennent des listes d'etudiants ainsi que des notes quotidiennes de l'enseignant.